Svaki učenik može napisati esej na temu „Moj grad“. Ovaj rad je po svojoj prirodi jednostavan. Učenik je suočen sa zadatkom da priča o svom gradu. Samo misli treba izraziti u određenom obliku i na papiru. Međutim, nakon što pogledate nekoliko primjera, sve ćete razumjeti.

Uvod

Ovo je prvi dio svakog rada. Esej na temu „Moj grad“ nije izuzetak. Uvod bi trebao biti male veličine, ali nakon čitanja, svi bi trebali razumjeti o čemu će se dalje razgovarati. Možete napisati otprilike ovako: "Svako od nas ima svoj rodni grad. Ovo je mjesto u kojem se čovjek rodio i proveo djetinjstvo. I iako mnogi ljudi onda odlaze u druge gradove da traže svoje mjesto na suncu, ali uvijek dolaze ovamo "Biće im drago da se vrate. Uostalom, ovdje je njihov dom, uspomene i, naravno, do bolova poznate ulice. Za mene je moj rodni grad N takvo mjesto."

Esej na temu "Moj grad" može se napisati u bilo kojem ključu. Ovaj smjer za esej daje autoru potpunu slobodu kreativnosti. Kao opcija - esej "Jesen u mom gradu." To može izgledati ovako: "Volim svoj grad. Uvijek je lijep, ali ovo mjesto izgleda apsolutno posebno u jesen. Imamo mnogo parkova, udobno smještenih između cijelih drvoreda. U oktobru i novembru vlada prava bajka ovdje.Sa drveća počinje da pada zlatno, grimizno,braon,braon i grimizno lišće pokrivajući sve u okolini.Veoma ugodno šušti pod nogama.Sjedeći na klupi možete vidjeti jesenje sunce kako sija kroz lišće koje još nije pali sa drveća Često dolazim ovde u oktobru "Gledajući takve pejzaže, razumem zašto su pesnici pevali o jeseni."

U istom duhu možete opisati zimu, proljeće ili ljeto. Ovo ostaje na diskreciji autora. Glavna stvar je da se tema na kraju otkrije.

Zaključak

Mnogi školarci imaju pitanje: kako završiti esej na temu "Moj grad"? Pa, neki ljudi se muče s početkom eseja, dok drugi brinu oko kraja. To je zapravo jednostavno. Samo treba da sumiramo sve gore navedeno. Najvažnije je to učiniti na način da čitatelju ne ostane osjećaj nepotpunosti teksta.

Odlomak napisan u ovom duhu bit će odličan zaključak eseja: "Skoro svaka osoba voli i cijeni svoj rodni grad. Iako mnogi to ne razumiju u mladosti. Ali onda, vrativši se u rodni kraj, shvate to. Duša postaje toplo, pred Očima mi se pojavljuju slike prošlih godina, djetinjstva, mladosti.Ugledavši određeno mjesto, nehotice se sjetiš šta je s njim povezano.I skoro sam siguran da ću, ako moram otići, doživjeti isto kada se vratim ovde, u svoj dom i voljeni grad“.

Tako da je sasvim moguće na temu „Moj grad“, mnogi ljudi završavaju na različite načine, a ovo je jedna od dobrih opcija.

Na kraju, vrijedi dati nekoliko savjeta u vezi pisanja “grada”; biće lakše napraviti ako prvo skicirate kratak plan sa ključnim riječima. Za svaki planirani pasus - jedan red. Gledajući takav plan, možete setite se šta ste još želeli da kažete u eseju i šta - ili nećete moći da propustite važnu ideju.

Ne zaboravite na korištenje umjetničkih izražajnih sredstava. Naravno, ni sa njima ne treba pretjerivati. U suprotnom će se ispostaviti da je tekst preopterećen i vrlo ga je teško čitati. Ali ni esej ne bi trebao biti "suh". Općenito, ako zapamtite ova osnovna pravila, posao ćete moći obaviti mnogo brže.

"Život u mom gradu" (preuzimanja: 487)

"Zemlja u kojoj sam rođen" (preuzimanja: 415)

"Moj grad je moja domovina" (preuzimanja: 774)

"Moj grad je prelep" (preuzimanja: 631)

"Esej o mom omiljenom gradu" (preuzimanja: 1070)

"Moj omiljeni grad je Čeljabinsk" (preuzimanja: 293)

"Esej o mom noćnom gradu" (preuzimanja: 128)

"Ne dam svoj grad nikome" (preuzimanja: 107)

"Eseji za 10. razred moj grad" (preuzimanja: 423)

"Volim svoj grad i svoju domovinu mnogo" (preuzimanja: 306)

Pisanje eseja nije lak zadatak, ali ako to zaista želite, možete napisati rad na bilo koju temu. U ovoj kategoriji naći ćete veliki broj radova na teme kao što su: “Moja domovina” ili “Moj grad”. Ljepota gradova u svakoj zemlji je različita: po strukturi zgrada, prirodnim resursima, parkovima, šumama, javnim vrtovima i još mnogo toga. Svaki grad je jedinstven za sebe i sadrži ljepotu.
U školama će od vas biti zatraženo da napišete radove na teme: “Moja zemlja”, “Moj grad”, gdje ćete trebati govoriti o svojoj zemlji ili gradu, o prirodi u vašem gradu i još mnogo toga. Možda će vam u početku biti teško, ali kada dođete kod nas i pročitate slična djela, moći ćete bez problema napisati ono što vam je potrebno, ili ćete moći da ga preuzmete. Samo promijenite određene rečenice po svom nahođenju i imat ćete gotov esej. U takvim se djelima može vrlo lijepo i dugo opisati. Zato što je ljepota gradske prirode, odnosno arhitekture, neuporediva ni sa čim. Ovome se možete diviti jako, jako dugo i otpisati više od jednog lista papira.
Radovi koje ovdje nalazite su ispravno napisani i svi znakovi interpunkcije su pravilno postavljeni, u skladu sa pravilima. Dakle, kada nastavnici to provjere, neće biti pritužbi na vas. Pišite radove i uživajte u životu!

Sviđa li vam se grad u kojem živite? Sviđa mi se!

Živim u najboljem gradu na svetu. Zato što je lep, drag je. Ovdje sam rođen i odrastao. Moji prijatelji i roditelji su tu. U ovom gradu sam napravio prve korake, izgovorio prve riječi i prvi put vidio najdražu osobu na svijetu: svoju majku. Ovdje mi je poznata svaka ulica, svaka kuća. Moj grad ima najljepše zalaske sunca; oni su ili jarko grimizni, nježno ružičasti ili šareno narandžasti. Najšarmantniji cvjetovi. Najplavije nebo, koje je prekriveno mekim snježno bijelim oblacima, sličnim šećernoj vuni. Najzelenija trava po kojoj smo moji prijatelji i ja trčali bosi kao djeca. Najjače sunce, koje me je ujutru čitavog života budilo svojim toplim, nežnim zracima. Ako ovdje pada kiša, to nije samo voda s neba, to je vrijeme koje vas tjera da razmišljate o smislu života, kiša, kucajući po prozorima udobnih kuća i stanova, svira melodiju koja dirne dušu. U mom gradu ujutru svi jure svojim poslom, sa osmehom na licu, svi se raduju novom danu i u iščekivanju sreće šetaju i smeškaju se prolaznicima.

Mnogo je uspomena vezanih za moj grad. Tu sam prvi put čuo školsko zvono, u ovom gradu sam učio o svijetu. Ako idem negdje, onda mi stvarno nedostaju dom, škola, lokalne ulice, parkovi, kojima je bilo tako zabavno hodati.

Ne znam kako ne voliš grad sa kojim je vezana cijela tvoja prošlost.

Mnogi ljudi se žale da žive u prljavom gradu, gdje nema gdje hodati, gdje ima mnogo opasnih mjesta, o tome pričaju sa ogorčenjem. Ali oni ne razmišljaju o tome ko je kriv za ovo. Ljudi sami kvare okolinu svojim neznanjem i lijenošću.

Ne žele ništa da popravljaju, organizuju dobrovoljne grupe koje će pomoći da grad bude čist. Ljudi se jednostavno žale na nedostatke grada, ali ne žele ništa promijeniti. Samo treba razmisliti ko je za sve kriv. I počnite ispravljati svoje greške prije nego što bude prekasno. I tek tada će grad početi cvjetati i oduševljavati sve svoje stanovnike svojim izgledom i dobrom ekologijom.

Nije bitno da li je vaš grad veliki ili mali, bitno je samo kakvi ljudi u njemu žive. I kakvu želju imaju da poboljšaju svoje mjesto stanovanja. A ako pokušate, onda se svaki grad može pretvoriti u najšarmantniji, najčistiji, najveseliji grad na svijetu. Važno je samo ovo razumjeti i postaviti takav cilj.

Šta god pričali o mom gradu, za mene je on uvijek najbolji na svijetu. I činim i činiću sve što je moguće da on bude sve bolji i bolji. Ali, mislim da samo treba da vodiš računa o onome što imaš. I volite svoj grad ne zbog njegove veličine i stanovništva, već zbog činjenice da je to vaša domovina. Za one ugodne, pozitivne, nezaboravne trenutke koje ste doživjeli u ovom gradu. Jer tvoja porodica je ovdje. Za to što ste ovdje rođeni i proveli najljepše godine svog života - djetinjstvo!

Aleksejev Pavel, Opštinska obrazovna ustanova Srednja škola br. 5, 5 “A” razred

Priča o mom gradu.

Nekada davno na svijetu je živio mali grad, a nije imao ni ime. Lutao je po svetu dok nije ugledao prelepu, ogromnu čistinu. Okolo je bila divna šuma. U ovoj šumi raslo je razno drveće. Ogromni borovi i kedrovi nadvijali su se nad malim vitkim brezama.

Bila je kasna jesen, zbog čega je šuma izgledala jednostavno fantastično. Gradu su se ova mjesta toliko svidjela da je odlučio da ostane ovdje.

Bilo mu je jako dosadno sam, ali pored njega je bila rijeka. A onda je grad odlučio da će rasti i napredovati na svojim obalama.

Jednog dana rekom je plovio brod. Na palubi je svirala muzika, a ljudi su plesali.

I odjednom su ugledali čudo: prekrasnu bajkovitu šumu, a na čistini - grad. Ljudi su izašli na obalu i ostali ovdje zauvijek.

Svake godine dolazilo je sve više ljudi. Grad je počeo da raste. Ljudi su gradili vrtiće, kuće, škole, prodavnice, sportski kompleks i most preko rijeke.

I dali su gradu ime STREZHEVOY!

Bobrikov Nikita, Opštinska obrazovna ustanova Srednja škola br. 5, 5 “B” razred

Grad Strezhevoy.

Živjela jednom davno Ivanuška. I živio je u divnom gradu Streževoj. A taj grad je bio bogat naftom - crnim zlatom. I iznenada je Ivanushka dobio ideju: uporediti svoj grad s gradovima Nizhnevartovsk, Izluchinsk, Surgut.

Naš Ivanushka je dugo putovao nakratko, ali je čvrsto odlučio: Strezhevoy, iako najmanji od gradova, također je najaktivniji u izgradnji kuća i palača kreativnosti i talenta, trgovačkih radnji i otoka djetinjstva - vrtova. Kako je Ivanushka bilo drago što je imao priliku živjeti u ovom divnom gradu. Počeo je da živi i živi i uvećava dobro grada!

Bogomolova Viktorija, Opštinska obrazovna ustanova Srednja škola br. 5, 5 “A” razred

Priča o Streževoju.

U jednom kraljevstvu, usred široke rijeke Ob, postojalo je ostrvo.

Na sjevernoj strani ovog ostrva bila je strašna, gusta, tamna šuma. I životinje su živjele u ovoj šumi. Svi su znali da govore. Njihova glavna stvar bila je sova, koja je znala sve na svijetu.

Da biste došli do ove šume, bilo je potrebno savladati zid sa žabama i preplivati ​​močvaru. Ali najgore je bilo što smo morali proći pored medvjeđe jazbine.

Na istoku ovog ostrva bile su neprohodne močvare.

Na zapadnoj strani nalazio se gaj sa jatima raznih ptica, koje su bile vrlo agresivne.

Na jugu se nalazilo jezero sa ružičastom vodom. Niko nije znao zašto je ružičasta. i niko se nikada nije usudio da dotakne ovu vodu ni prstom.

Nekada je grupa istraživača, bilo ih je četvoro, ulogorila se na maloj čistini. Bili su veoma zainteresovani za ovo mesto.

A onda je došlo veče. Zapalili su vatru i počeli razmišljati kako će istražiti ovo područje.

„Ja, kao glavni, sutra ujutro idem istražiti ovo područje na sjeveru“, rekao je Nikita.

„A ja ću ići istraživati ​​na istok“, rekla je Nastja.

„Dakle, idem na zapad“, reče Petja.

„Pa, ​​meni ostaje jug“, rekao je uznemireni Dima.

Kada su sve odlučili, bio je potpuni mrak, i svi su otišli u krevet.

Sledećeg jutra Nikita je, kao što je obećao, otišao na sever. Nastja je otišla na istok. Petya je otišla na zapad. I Dima je otišao na jug.

Nastja, Petja i Dima, kada su videli kroz šta će morati da prođu, odmah su otrčali nazad u logor. Kada su se svi tamo sreli, odmah su potrčali za Nikitom.

U to vrijeme Nikita se već približavao zidu sa žabama. Ovo je bio njegov prvi test za ulazak u šumu. U početku nije shvatio zašto je ovaj zid prekriven žabama, ali onda se ipak usudio i popeo se na zid, pao nekoliko puta, ali se ipak popeo preko njega.

Drugi test je bio plivati ​​kroz močvaru. Ovo je na prvi pogled veoma neprijatno, ali Nikita je hrabar i najhrabriji u timu. A savladao je i močvaru.

Nikita se više nije plašio poslednjeg testa, jer je mislio da će i on biti lak, kao i prva dva testa.

Medvedova jazbina nije izgledala tako strašno, čak i malo slatko. A sada dugo očekivani trenutak: ulazi u ovu jazbinu i vidi da u uglu spava medvjed. Nikita pokušava polako da prođe pored njega i slučajno ga udari nogom. Medvjed se budi i počinje da reži u cijeloj jazbini. I Nikita mora da beži. Istrčavši iz jazbine, uzdahnuo je s olakšanjem i, osvrnuvši se, vidio da je medvjed odmah stao.

Dok je trčao, primijetio je kako je zalutao u mračnu i strašnu šumu. Mali rakun mu je istrčao u susret.

“Bok, nisam te prije vidio ovdje. Ko si ti?" - upitao je rakun.

„Ja...ja...ja, Nikita, ja sam vođa istraživačkog tima. Znate li gdje postoji mjesto gdje niko prije nije otišao? - upitala je Nikita.

„Hajde, odvešću te do mudre sove, on će ti sve reći“, odgovori rakun.

U duplji velikog hrasta živjela je sova. Kada je Nikita ugledao hrast, iza drveta je bio zid od drveća. Prišao joj je. Drveće se razmaknulo ispred njega i on je ugledao veliku čistinu. Oko nje je tekla rijeka. Bila je tako čista da su me od pogleda na nju boljele oči. Cijela ova čistina bila je prekrivena sunčevom svjetlošću.

Kada je to vidio, prijatelji su mu prišli s leđa, a Nikita je povikao: "Hajde da napravimo nešto ovdje." Svi su se rado složili.

Nekoliko mjeseci kasnije, na ovoj čistini stajao je mali grad. Svake godine grad je rastao i cvjetao. Tamo se pojavljivalo sve više novih ljudi. I bilo je dovoljno mjesta za sve.

A ja sam rođen u ovom gradu, ovo je moja mala domovina. I zove se Streževoj.

Borisenko Darija, Opštinska obrazovna ustanova Srednja škola br. 5, 5 “A” razred

Grad koji volim

Ova priča se odigrala u malom sjevernom gradu, čije ime mnogi ne znaju. Nalazi se u maloj tačkici na jugoistoku Zapadnosibirske nizije na obalama moćne rijeke Ob.

Duboko, duboko pod zemljom, ispod teških slojeva zemljine kore, u naftnom carstvu živela je kapljica, a zvala se Neftjaška - ona prljava. Bila je crnkinja i uvijek je nosila masni sarafan. Uvek je sve želela da zna, bila je veoma radoznala. A ova kapljica je imala mlađeg brata - Gasa. Od rođenja je bio veoma snažan, moćan, vruć i bezbojan. Brat i sestra su bili veoma druželjubivi, pomagali su jedno drugom i svuda su bili nerazdvojni. Ceo dan su putovali kroz naftno jezero, ispitivali podzemne slojeve zemljine kore, razgledali sve pukotine i pukotine.

Jednog običnog, neupadljivog dana, brat i sestra su čuli priču o svom veoma mudrom dedi da je visoko, visoko na površini Zemlje postojao sasvim drugačiji život, veoma svetao, šaren, lagan i potpuno drugačiji od njihovog.

Bića koja žive na Zemlji nas veoma cene i uvek pokušavaju da nas izvuku iz podzemnog carstva na površinu Zemlje”, rekao je deda.

Zašto to rade? – upitala je Neftjaška, smestivši se udobnije pored svog dede.

Ovo bih voleo da znam više od svega na svetu, ali verovatno mi nije suđeno, starim! - odgovori mudrac.

Posjetiti površinu Zemlje je ono što želim više od svega na svijetu! – pomisli Neftjaška i nečujno otpliva u naftno jezero.

Ceo dan je provela u usamljenim mislima: kako bi još ispunila svoj san. I odlučila je zamoliti susjedu Vodicu da pomogne njoj i njenom bratu da dođu na površinu Zemlje kako bi otkrila zašto zemaljska stvorenja na sve načine pokušavaju izvući kapljice nafte iz zemlje.

Podzemne vode, pomozi meni i mom bratu Gazu da dođemo do površine zemlje. Zaista želim da vidim kakav je njen ovozemaljski život! – upitala je Neftjaška tako molećivo da je bilo nemoguće odbiti.

Ok, pomoći ću ti. Sutra rano ujutru, čekam te, u rascjepu stijene iza ugla. - odgovorila je Vodica i, zvoneći, pobjegla.

Rano ujutro Voditsa je pokupila putnike i brzo pojurila prema gore duž pukotine stijene, savladavajući jedan sloj zemljine kore za drugim. Nakon nekog vremena, snažan mlaz vode potisnuo je naftu i plin na površinu Zemlje. Neftjaška je zatvorila oči od jakog svetla.

Vau! – to je sve što je mogla da kaže.

Osvrnuvši se oko sebe, ugledali su zelenu šumu koja je blistala na suncu. Crvene sočne bobice su razbacane po čistini, kao tepih. Zanimljivi plodovi vise na visokim drvećem, a pečurke se kriju ispod lišća Jutarnje sunce je sijalo, visoko na nebu leteo avion. Svuda se čuo veoma melodičan, zvonki tren ptica.

Koja ljepota! – šapnula je Oily svom bratu.

Odjednom se podigao jak vjetar i pokupio list na kojem su se našli mladi putnici. Uzdižući se iznad zemlje, list je započeo svoje putovanje, a sa njim i nafta i gas. Leteli su iznad prelepe šume, u kojoj su životinje bile vidljive i nevidljive, i beskrajnih močvara.

Nakon nekog vremena pojavio se grad izuzetne ljepote. Stajao je usred šume, na obali široke, moćne rijeke. I ovaj grad je imao neobično ime - Strezhevoy. Grad je bio mlad, moderan i veoma čist. Duž asfaltiranih ulica nalaze se višespratnice, igrališta, brojni spomenici. Raznolikost drveća i sjajnog cvijeća čak je učinila da Neftjaškine oči zablistaju. Grad je bio okružen zelenilom.

Vidi, Gase, u ovom gradu postoji čak i spomenik meni - kap ulja! Pitam se zašto? Ona tako liči na mene! – zbunjeno je vikala Neftjaška.

Ali najviše su putnici bili zadivljeni zemaljskim stvorenjima, kako su sebe nazivali - ljudima. Nasmejali su se i uživali u životu u ovom prelepom gradu. Svuda je bilo puno djece, odasvud se čuo dječiji smeh. Neftyashka i Gas nikada nisu prestajali da budu zadivljeni lepotom ovog malog grada.

Vjetar je utihnuo, a list po kojem su putovali Nafta i Gas pao je na klupu u parku. Tu su čuli zanimljiv razgovor između djeda i unuka o povijesti stvaranja Strezhevoya.

Sad mi je jasno zašto ljudi toliko cijene naftu, grade tako divne kuće, spomenike i fontane! Bez nafte ne bi imali novca za to! – radosno je uzviknula Neftjaška.

A ni oni ne mogu bez mene!”, ponosno je rekao Gaz. U teškim, dugim zimama ljudi ne mogu bez mene! Zagrevam ih svojom toplinom.

Umorni, ali veoma sretni, Nafta i Gas su skočili u potok koji je prolazio pored, a zatim pali u podzemnu vodu, koja ih je odnijela u podzemno carstvo. Prekidajući jedno drugo, sa velikim zadovoljstvom ispričali su dedi šta su videli.

Hvala na zanimljivoj priči, pošto ljudi pametno koriste prirodne resurse, rado ćemo im poslužiti!

Elizaveta Burmantova, Opštinska obrazovna ustanova Srednja škola br. 5, 5 “A” razred

Zašto se Streževoj tako zvao?

Iza Uralskih planina, među tajgom i močvarama, grad Streževoj stoji već 49 godina. Nije veliki, ali veoma lep grad. U početku su tu živele ptice, ali su postepeno počele da odlete u druge zemlje, a ljudi su došli da zauzmu njihovo mesto. Vadili su naftu, gradili kuće, škole, vrtiće i kancelarije.

Ali Streževoj je tako nazvan s razlogom. Kao što već znate, nekada su ovdje živjele ptice, a među njima je bio i jedan vrlo nepismeni brzac po imenu Arkadij. Možete pitati: kakve veze ima brza s tim, a ja ću vam odgovoriti da je zbog toga Streževoj tako nazvan. A kako se to dogodilo, reći ću vam sada.

Jednog vedrog ljetnog dana, Arkadij je razmišljao o životu i odjednom je shvatio da uopće ne zna čitati i pisati. I naravno, odletio je do savjetnika sove. Tako su je zvali jer je svima pomagala i davala savjete. Savjetnik je predložio Arkadiju da pohađa školu pismenosti, a Arkadij je bez razmišljanja pristao.

Ali zbog činjenice da je morao da dođe u školu rano ujutro, Arkadij je izostajao sa časova. Dok su ptice učile, Arkadij je igrao fudbal. Kada je stigao dan ispita, Arkadij je sjeo za svoj stol i dobio zadatak da napiše esej na temu „Moj grad“.

Arkadij nije znao o čemu da piše, gde da stavi koje pismo, i napisao je: „Žvaćem u gradu Streževoj...“. Verovatno ćete reći da je tačno napisao Streževoj, ali ne. Ranije je u Strezhevoju živio najveći broj brzaca, a grad se zvao Strizhevoy - od riječi "brzi". Vrijeme je prolazilo, sve ptice su se raspršile u različite zemlje, uključujući i Arkadija. Ljudi su došli i slučajno pronašli Arkadijev esej i pročitali naslov Streževe. Tako je i naš grad dobio ime.

Možete li pogoditi koju je ocjenu dobio Arkadij? Ovako naučite čitati i pisati, inače ćete, kao Arkadij, preimenovati neki grad.

Kuznjecova Diana, Opštinska obrazovna ustanova Srednja škola br. 5, 5 “B” razred

Dream Town

Živeo jednom dečak. Imao je tajni san - da izgradi svoj grad. Od tada je ispod mosta prošlo mnogo vode, dječak je odrastao i postao arhitekta. Ali sve što je izgradio za to vrijeme - kuće, tržne centre, stadione - nije volio, izazivalo je tugu i melanholiju. I odlučio je da krene na putovanje, doduše ne u daleke zemlje, ali veoma daleko i dugo.

Puno je i dugo putovao i konačno pronašao mjesto za ispunjenje svog voljenog sna. Bilo je prelijepo: visoka obala hirovite sibirske rijeke, uz koju su rasli moćni borovi i kedrovi su sezali svojim vrhovima u nebo. Spretne brzice jurile su naprijed-nazad preko rijeke i njenih obala. Napravili su mreškanje u očima našeg sanjara. Gledajući ih, diveći se njihovom letu, arhitekta je, bez razmišljanja, odlučio da budući grad nazove Strezhevoy.

Nije prošlo puno vremena od tada, samo 49 godina, a grad i dalje stoji na obalama rijeke i postaje sve bolji i bolji. I svako jutro pozdravlja sa nemirnim jatom brzaca.

Novoseltsev Egor, Opštinska obrazovna ustanova Srednja škola br. 5, 5 “A” razred

Priča o Streževoju.

U određenom kraljevstvu, u određenoj državi zvanoj Strezhevoy, živjela su dva prijatelja. Jedan od njih je bio medvjed, zvao se Miša. A drugi prijatelj je bio zec, i zvao se Zeko. Živjeli su u susjednim kolibama.

Jednog dana Miška je pozvao Zeka da ga poseti da pojede borovnice i pečurke koje je sakupio u šumi. Zeka se složio, došao je u posjetu Mishki, i to ne s praznim šapama, već sa kedrovim šišarkama, po kojima je Streževino kraljevstvo bilo poznato.

Prijatelji su seli za sto i počeli da se guštaju darovima kraljevstva, ali to nije bio slučaj: sova Uhu je uletela u prozor, počela glasno da huči i priča o nekom čudu koje se dogodilo na čistini u blizini močvare u samom centru kraljevstva. Medvjed je počeo da umiruje sovu da shvati šta govori. Smirivši se, Ugu je rekao da su se svi stanovnici kraljevstva okupili na jednom mjestu da vide fontanu od crnog zlata. Fontana je bila tolika da je zapljuskivala čitavu čistinu i močvaru.

Medvjed, Zeka i Ugu su potrčali i odletjeli na čistinu da vide čudo o kojem je Ugu pričao. Na čistini su se zapravo okupili svi stanovnici kraljevstva: ribe, ptice i životinje, predvođeni kraljem jesetrom, koji je bio prisutan sa svojom ženom Sterlyadkom i svojim zamjenikom Muksunom.

Svi stanovnici počeli su razmišljati šta da rade s takvim bogatstvom. Životinje, predvođene Miškom i Zekom, predložile su da sakupe svo crno zlato u bazenima, izliju ga u veliku bačvu i prodaju susjednom kraljevstvu Hanti-Mansijskog autonomnog okruga, a uz prihode, sagrade kristalni most preko Reka Vakh, pošto stanovnici Streževoja nisu mogli da pređu na drugu stranu reke. Ribe su predložile da se fontana od crnog zlata zakopa za buduće generacije. Ptice su se složile s ribom, ali jesetra je zamolila sve za tišinu i, nakon savjetovanja s Muksunom, odlučila je prodati crno zlato i izgraditi kristalni most.

I posao je počeo ključati, svi bazeni kraljevstva su korišteni za prikupljanje crnog zlata. Vrlo brzo su prikupili bogatstvo, a ptice su ga odnijele u kraljevstvo Hanti-Mansijskog autonomnog okruga preko rijeke Vakh. Stanovnici Hanti-Mansijskog autonomnog okruga rado su kupovali crno zlato i davali stanovnicima Streževoja onoliko novčića koliko im je bilo potrebno za izgradnju kristalnog mosta.

Stanovnici kraljevstva Strezhevoy unajmili su graditelje koji su vrlo brzo izgradili prekrasan kristalni most. Medvjed i Zeka pomogli su radnicima da ga instaliraju. Čim je most izgrađen, stanovnici Streževoja pozvali su svoje susjede da ih posjete i priredili gozbu za cijeli svijet, počastivši sve darovima kraljevstva: bobicama, gljivama i kedrovim šišarkama.

Radosti stanovnika kraljevstva Streževa nije bilo kraja.

Oleynikov Yaroslav, Opštinska obrazovna ustanova Srednja škola br. 5, 5 “A” razred

Priča o gradu Streževoj

Postoji mali grad na zemlji, koji je skriven među velikim močvarama i gustim šumama, zove se Strezhevoy. Ovim gradom vlada veliki mudrac Valerij Mihajlovič Harahorin. Zahvaljujući ovoj osobi, Strezhevoy cvjeta, razvija se, raste i transformira.

Sagradili su ga prije 49 godina magični graditelji, osnivači ovog grada.

Sam grad nije jednostavan, poznat je po prostranim šumama, dubokim jezerima i prirodnim bogatstvima. Posebno je poznat po nafti koju vade magični naftni radnici iz dubina zemlje. Upravo proizvodnja nafte u Streževoj daje Rusiji gorivo kako bi ljudi mogli živjeti u toplini i udobnosti.

U blizini grada protiče velika rijeka Ob, dom je mnoštva ukusne ribe, koju love oni koji vole pecati i jesti ukusnu hranu.

Velika, bogata šuma koja okružuje cijeli grad Streževoj dom je mrkih medvjeda, crvenih lisica, brzih jelena, mudrih sovica, šarenih tetrijeba, vrijednih djetlića i mnogih drugih zanimljivih i rijetkih životinja. U šumi raste i mnogo zdravog bobičastog voća: brusnice, ribizle, borovnice, borovnice, maline i kupine.

Ali najvažnija karakteristika grada su njegovi stanovnici, stanovnici Strezhevska, odlikuju ih ljubaznost, iskrenost i naporan rad. Zaista magične kvalitete!

Panova Marija, Opštinska obrazovna ustanova Srednja škola br. 5, 5 “A” razred

Priča o gradu Streževoj.

Živeo jednom davno jedan mali Šišar, kojeg je vetar odnosio sve dalje od smreke. Jednog dana, Šiška se otkotrljala u šumu, a kada je prošla kroz nju, ugledala je put. Bila je veoma iznenađena, jer na mestu gde je završila nije bilo ni jedne jelove šiške! “Vau!” pomislila je. A onda ju je zamalo udario auto.

Onda je Šiška otišao da pogleda radnju, ogromnu i veoma lepu. Zaista joj se dopao. Ali i ovdje je Cone bila u opasnosti; ljudi su je skoro zgnječili! Išla je dalje i vidjela kuće. Tu kod jedne kuće igrao se pas kojeg su vlasnici pustili u šetnju. Pas je, vidjevši Šišku, htio da se igra s njom. Tada se i Šiška konačno osećala srećnom. Ali onda su vlasnici otvorili vrata psu i on je otrčao kući.

Približavajući se periferiji grada, Šiška je ugledala natpis „Streževoj“, a kada je stigla do šume, primetila je grupu nepoznatih krupnih momaka koji su je počeli da pitaju o svemu na svetu.

Isprva se nije družila ni sa kim, ali prošla je sedmica, a Šiška se već sprijateljio sa svima i odlučio da ostane u ovoj šumi.

Repnikov Lev, Opštinska obrazovna ustanova Srednja škola br. 5, 5 “A” razred

Kompozicija.

Kap ulja.

Nekada davno, jednom davno, kada su mamuti još živjeli na zemlji, bila je mala kap ulja.

Spavala je skoro cijelo vrijeme, kao što spavaju i sva mala djeca. I spavala je duboko u zemlji, gdje se osjećala mračno i ugodno. I rasla je skokovima i granicama. Ovako su prolazili dani, meseci, godine, vekovi...

Kapljica nafte postepeno se pretvorila u ogroman okean nafte. Osjećala se skučeno i dosadno u dubinama zemlje. Oil je želeo da gleda u sunce, u grad koji je podignut iznad njega.

A onda su jednog lijepog dana naftni radnici izbušili bunar u zemlji i ispustili naftu. Tako se želja kapljice ostvarila, počela je da putuje širom planete, obilazeći mnoge gradove i zemlje. I u znak zahvalnosti ljudima, učinila je mnogo dobrih stvari.

Od tada nafta putuje ovim putem i donosi mnogo koristi ljudima.

Yasakov Ilya, Opštinska obrazovna ustanova Srednja škola br. 5, 5 “B” razred

Bajka.

U određenom kraljevstvu-državi zvanoj Streževoj, živio je kralj. I kralj je imao sina - heroja Ilju. Živjelo je kraljevstvo, nije tugovalo i nije poznavalo nevolje, jer je živjelo od nafte. Da, ponestalo nam je nafte. I došlo je surovo, katastrofalno vrijeme: oprema je stajala, ljudi su patili od nezaposlenosti i gladi-hladnoće, a takođe se nije imalo čime trgovati. I mudri kralj posla svog sina, junaka Ilju, da traži svakakve dobre stvari.

Ilja se spremio za malo putovanje, hodao i hodao, i došao u Tomsko kraljevstvo, da se pokloni caru Žvačkinu. Kralj ga je srdačno primio: nahranio ga je, dao mu da pije i počeo da ga pita: šta se dogodilo?

Naš Ilja poslao je poruku svom zavičaju ocu-ocu, a odgovor se nije dugo čekao, njegov sin je dobio očinski blagoslov i uz roditeljska uputstva.

Ilja se oženio kćerkom cara Tomskog kraljevstva-države i počeli su da žive i žive dobro i žive dobro.

Čak i ulice imaju svoje pamćenje. Pouzdano čuvaju tragove ljudi koji su odavno zamrli, razgovore koji nikuda nisu vodili i snove koji se nisu ostvarili. Ulice pamte zabavu, zrake najnezaboravnijeg sparnog ljeta u životu, nade i uspjehe. U školskom programu obavezan je esej na temu „Moj grad“. I svaki put nastavnici moraju čitati istu stvar. Možda bismo bar jednom trebali ponuditi nešto novo?

O čemu pišu?

Eseji na temu „Moj grad“ uglavnom opisuju lokalne atrakcije, poznate ličnosti i dodaju malo istorije. Najkreativniji eseji se dobijaju kada se svemu tome dodaju kritike stranih turista ili posebnost lokacije naselja. Bez sumnje, svaki od ovih detalja je važan za pisanje eseja na temu „Moj grad“.

Međutim, ne morate se ograničavati samo na njih. Možete dodati nekoliko prijedloga o vremenu, zbog čega će grad izgledati bolje. Također bi dobro rješenje bilo dodati emocije, bilo da je to nostalgija ili radost življenja ovdje.

Kako pisati zanimljivo?

Da bi esej na temu „Moj grad“ bio zanimljiv, morate pisati o onome što je zanimljivo samom autoru. Na primjer, ako se studentu sviđa što u njegovom gradu postoji ulica sa starim kućama, neka napiše o tome, navodeći zašto mu se sviđa takvo mjesto i kakva osjećanja izaziva. Ako vam se sviđa činjenica da ovdje živi mnogo ljudi, neka priča bude o tome. Pa čak i ako se autoru sviđa samo prisustvo stare biblioteke, neka o tome govori tekst.

Esej na temu „Moj grad“ nije samo lista atrakcija i prepričavanje istorijskih činjenica. Ali i otkrivanje posebnosti i originalnosti lokaliteta.

Omiljeni grad

Lokalitet o kojem student može pisati ne mora biti njegov rodni grad. To bi takođe moglo biti mjesto na kojem je bio samo jednom. Esej na temu “Moj omiljeni grad” može imati sljedeći sadržaj.

“Jednog dana sam došao u grad N. Iako sam tamo bio samo nekoliko dana, uvijek ću ga pamtiti. Nije bilo ružne vreve na koju su stanovnici velikih gradova odavno navikli. Višesatnih gužvi i velikih gužvi na autobuskim stajalištima nije bilo. Činilo se da je sve zaleđeno u iščekivanju nečeg lijepog. Ljudi su ležerno hodali ulicama, veselo se osmehivali i nikamo se žurili. Iz malih i ugodnih kafića čuo se smijeh, u zraku se osjećao miris svježih peciva i aromatične kafe sa mlijekom. Svi su ovdje uživali u životu i bili su pristojni.

Uske ulice bile su okružene cvjetnim lejama sa jarkim cvijećem, gradski park je imao prekrasno jezero, a uličice su jednostavno blistale čistoćom. Na centralnom trgu veličanstveno je stajala zgrada drevnog pozorišta, svirali su ulični svirači, a turisti su se slikali kod spomenika velikom komandantu. N me je pogodio svojim odmjerenim tokom života. A ako govorimo o našem omiljenom gradu, to će nesumnjivo biti N.”

Mala domovina

Ali najčešće učenici opisuju mjesto gdje su rođeni i žive. Esej na temu „Moj rodni grad“ imaće sasvim drugačiji sadržaj.

“Volim svoj rodni grad. Čak i ako se ovdje ništa ne promijeni i ne dogodi se ništa zanimljivo, ovo je mjesto gdje živim. Ovdje je svaki dan sličan prethodnom. Isti krivine ulica, isti automobili i iste svijeće visokih zgrada. U centru su glavne državne institucije, naspram kojih stoji spomenik slavnom piscu. Gradski park više nema atrakcija, ali ljudi i dalje dolaze da sjednu na stare klupe i dive se prirodi. U jednoj od centralnih ulica nalazi se mnogo prodavnica i kozmetičkih salona, ​​a na periferiji se nalazi fabrika šećera.

Ovo je običan provincijski grad. Isto kao i hiljade drugih. Ali samo ovdje se mogu osjećati kao kod kuće, ugodno i dobro, jer ovo je moj rodni grad. Ovdje znam svaku ulicu, skretanje i raskrsnicu. Ovo je mjesto koje čuva sjećanja na moje djetinjstvo. I iako je ovaj grad malo dosadan, za mene je najbolji.”

Skice

Koristeći potpuno iste sheme, možete napisati mini esej na temu "Moj grad". Školski rad nisu samo zadaci iz jezika ili književnosti, već i odlična prilika da date mašti na volju. Glavna stvar je zapamtiti da u priči morate navesti ime grada i napraviti kratak opis, a ostalo je na diskreciji autora. Možete se, kao u primjerima, voditi emocijama ili jednostavno istaknuti ključnu karakteristiku lokaliteta u cjelini.

Uobičajeno je da se ovakav posao započne sa imenom grada, ali neće biti ništa loše ako se to spomene na kraju. Možete napisati gdje se i koja atrakcija nalazi, ali ako ih jednostavno navedete, esej neće izgubiti smisao.

Svaki kreativni zadatak treba započeti skiciranjem. Na primjer, možete unaprijed napisati šta je zanimljivo u gradu, a pored toga napraviti listu stvari koje se sviđaju samom autoru. Ovo će pomoći strukturiranju informacija, a onda ćete dobiti dobar esej. Nema potrebe juriti standarde. Kao što ulice čuvaju tajne svojih stanovnika, tako i stanovnici grada moraju napisati nešto posebno o njima.